講述人：寧夏石化公司電儀部主任、黨委副書(shū)記于忠健

【資料圖】

近兩年，寧夏石化公司進(jìn)入人員快速更迭階段，面對(duì)退休人員不斷增加的實(shí)際情況，如何做好新老員工之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流和技術(shù)傳承？如何培養(yǎng)后備人才？寧夏石化電儀部黨委以“企業(yè)需要什么”“師傅擅長(zhǎng)什么”“年輕人想學(xué)什么”的培訓(xùn)工作思路，強(qiáng)化后備人才培養(yǎng)“強(qiáng)基工程”。

破解方法“三師一徒”夯基固本

電儀部共有83名青年員工，占該部門(mén)總?cè)藬?shù)的31%。他們對(duì)新鮮事物的理解接受能力和可塑性較強(qiáng)，是企業(yè)發(fā)展的生力軍。但他們存在技能水平參差不齊、基本功不扎實(shí)、缺乏對(duì)企業(yè)的歸屬感和奮斗精神等問(wèn)題。

為了更好地引導(dǎo)青年員工與企業(yè)共成長(zhǎng)，電儀部黨委以“三師一徒”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一師一徒”的培養(yǎng)方式，為每位青年員工分別指定技能導(dǎo)師、技術(shù)導(dǎo)師和思想導(dǎo)師。三位導(dǎo)師分別由崗位老師傅、部門(mén)技術(shù)員和部門(mén)黨委班子成員擔(dān)任。電儀部黨委將“崗位師傅帶徒”的技能培訓(xùn)升級(jí)為“技術(shù)員和技能專家?guī)健钡募夹g(shù)培訓(xùn)。在培養(yǎng)青年員工熟練掌握崗位專項(xiàng)技能的同時(shí)，部門(mén)黨委班子成員注重思想引導(dǎo)，加強(qiáng)思想教育，以身邊榜樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷用心用情引導(dǎo)青年員工，幫助他們規(guī)劃成長(zhǎng)路徑，切實(shí)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

破解方法“雙向選擇”定向培養(yǎng)

電儀部黨委在人才培養(yǎng)尤其是青年員工培養(yǎng)中，廣泛聽(tīng)取老師傅和青年員工的心聲，以“雙向選擇”的師徒互選模式，在提高師傅帶徒積極性的同時(shí)，幫助青年員工找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)所在，更好地增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

同時(shí)，電儀部黨委結(jié)合部門(mén)缺乏“foxbroDCS系統(tǒng)”“繼電保護(hù)計(jì)算”“電氣調(diào)試”等方面專業(yè)人才的實(shí)際情況，將“夯基礎(chǔ)”的日常技能培訓(xùn)拓展為有針對(duì)性的“高精尖缺”骨干培養(yǎng)，給青年員工定任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們?cè)陔y度更大、責(zé)任更重的實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)。

破解方法“個(gè)性培養(yǎng)”成長(zhǎng)提速

電儀部黨委有電氣和儀表兩個(gè)黨支部。結(jié)合各自實(shí)際情況，兩個(gè)黨支部以員工的綜合分析和全面考評(píng)為基礎(chǔ)，制定“一對(duì)一”個(gè)性培養(yǎng)方案，真正做到因人、因崗、因材施教。兩個(gè)黨支部將生產(chǎn)裝置作為人才培養(yǎng)的沃土，把電儀培訓(xùn)基地和勞模創(chuàng)新工作室作為實(shí)操訓(xùn)練的依托平臺(tái)，推出“以賽促練”“送課上門(mén)”“一點(diǎn)一課”“人人都是講師”等培訓(xùn)方式。

兩個(gè)黨支部采用梯隊(duì)培訓(xùn)方式，將青年員工分為“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提升”兩個(gè)梯隊(duì)，采用動(dòng)態(tài)排名制，將考評(píng)優(yōu)秀人員列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，營(yíng)造人人皆可成才、人人皆可出彩的氛圍。

實(shí)施效果

通過(guò)推進(jìn)后備人才“強(qiáng)基工程”，電儀部已有14位優(yōu)秀青年走上了領(lǐng)導(dǎo)和班組長(zhǎng)崗位。在中國(guó)石油煉化企業(yè)繼電保護(hù)工程師專業(yè)競(jìng)賽、寧夏化工行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽等行業(yè)比賽中，涌現(xiàn)出張?zhí)煨瘛⒑瘟痢①Z偉光、彭斌等業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)秀青年員工。

（艾艷采訪）

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